Nous sommes deux élèves de Première ES1 : CORPEL Anna et DE SOUSA Marie, nous avons créé ce blog dans le cadre des travaux personnels encadrés (TPE) qui avait pour consigne de trouver un sujet qui allie les mathématiques et la science économique et sociale. Après de nombreuses réflexions pour trouver l’objet de notre travail, nous nous sommes mise d’accord sur celui des inégalités hommes-femmes, thème qui occupe une place conséquente dans la société d’aujourd’hui. Nous tenons à préciser que notre travail est en aucun cas la source d’un débat, nous garderons donc un avis neutre.

Avant les lois du XXème siècle, les femmes avaient peu de liberté : Pour travailler, pour disposer d’un salaire, pour sortir etc… L’accord d’un homme bien souvent leur père puis leur mari était indispensable. Les femmes ont été inégales aux hommes dans de nombreux domaines économiques et sociaux et ce depuis toujours. Ainsi, les inégalités sociales désignent les traitements différents qui peuvent avantager une classe sociale, un groupe ou un individu par rapport à d’autres et qui établissent des hiérarchies sociales. L’inégalité n’est pas une simple réalité statistique, mais une construction sociale ; elle suppose la perception d’un écart ou d’une différence de traitement considérés comme injustes selon le système des valeurs du groupe ou de la société concernée.

Comment les inégalités homme femme se traduisent-elles ? Comment évoluent t’elles et qu’elles sont les solutions misent en œuvre pour y faire face ?

Pour réagir à cette problématique, il s’agira dans un premier temps de constater les causes de ces inégalités, puis dans un second temps de mesurer et d’expliquer les évolutions de celles-ci dans deux domaines quotidiens : au travail, au sein du foyer et pour finir nous mentionnerons les mesures définies pour mettre fin à ce déséquilibre qui perdure.

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